Организация занятий направлена на поддержание постоянного интереса детей. Развитие интереса к творчеству происходит поэтапно в виде лестницы, ведущей наверх: от мотивации через мануальную практику, процесс познания, практическое творчество — к профессиональной пробе.
В рамках данной программы формируется научное мировоззрение, осуществление экологического и природоохранного воспитания. Содержание занятий обогащает природоведческие знания учащихся, способствует формированию навыков экологически правильного поведения детей.
